第五章：“你还想我做些什么呢老师” (第1/14页)
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……布拉德利果然是疯了。
以赛亚在内心又一次肯定了这个观点。
而众所周知，和疯子较劲是件非常没有必要的蠢事——尤其是这个疯子还强得格外离谱，让人压根就没办法反抗。
所以，向来擅长扮演好孩子的以赛亚只是咳嗽两声，忍住了想要抬手用手背狠狠地擦掉嘴唇上残留的他人气息的冲动。
他微扭头，尽力让自己的声音没那么显出厌烦与嫌恶来：“您到底想做什么？”
“说什么教导……您的教导就是将自己的学生拘禁在这个地方吗？还是说，您还想继续做之前在休息室里对我做的事？”
但布拉德利从来不吃他这一套。
无论他怎么扮演一个好孩子，布拉德利都能轻易地看穿他的伪装、看清他的本性，永远不会被他的表演欺骗。
就像现在，布拉德利也能看透他的想法，知道他在竭力掩盖自己的厌恶和恼怒，知道他还想着找机会从这儿逃出去、逃出去，继续做那个从来不接受任何向善的教导的无可救药的“坏孩子”。
所以，布拉德利只是平静地看着他，银灰色的眼睛在房间的昏暗光线下似乎也晃动着混沌浑浊的火光。
“你还需要再喝些水。”
他听见布拉德利又重复了一遍之前的那句话：“听话一些，做个乖孩子。以赛亚。”
以赛亚：“…………”
他转回头，用那双带着怒意的蓝眼睛像看一个完全无法沟通的怪物似的又瞪了眼坐在床边的人。
……该死的布拉德利。
撑着酸软无力的身体从床上坐起来时以赛亚忍着恼怒在心里又骂了一遍眼前的人——现在，他已经大致猜出这人到底想干什么了，并在得到推断的那一刻就再次感受到了比之前在那间休息室里经历的一切更大的羞辱。
——该死的布拉德利，居然想把他当马戏团里关在笼子中的野兽来驯养！
听话就给糖果作为奖励，不听话就接受鞭子作为惩罚。最后，让他这个不服管教的坏孩子真正变得温顺听话起来。
恶心。
坐起来了的以赛亚心情相当不美好，那些在他起身动作时被晃动撞响的锁链声也在不断加重他的烦躁，他既为这一切感到荒唐，也为这一切感到恼怒厌恶。
但，不会就这么简单的。
他想。
人可不是简单愚蠢的野兽啊，老师。
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